黔西南什么中专学校就业比较好?

黔西南什么中专学校就业比较好?面对当下严峻的就业形势，很多初中毕业没有考上高中的同学选择上中专学校学一门专业技术。也很看重学校是否包就业这个问题。校企合作已经是中专学校的发展模式，依赖学校推荐就业的同学可以选择重点类的中专学校就读，好学校更容易与好企业合作，提供给同学们的就业条件更好。下面小编给同学们介绍几个黔西南的中专学校给大家参考。

册亨县中等职业学校简介

册亨县中等职业学校(原册亨县者茂农中)位于者楼镇者孟村，距安册望高速册亨站出口3公里，这里环境漂亮、绿树成荫、鸟语花香、交通便利，是莘莘学子求学的理想场所。学校创立于1965年4月，至今已有51年历史，其间，2005年与册亨县***中学兼并办学，2010年8月恢复***办学。至今以培育了初职、中职毕业生万余人，为乡村培训了各项技艺型人才4000余名，毕业生中有省、州、县、乡(镇)各级党政指导***、机关公务员、专业技术人员，有乡村脱贫发家致富的带头人，为***经济开展做出了积极的奉献。

在各级指导的关怀下，学校办学条件得到极大的改善，学校办学初具范围。现有教员39人，全日制学生近400人，非全日制学生600余人。学校有普通教室30间，实训教室5间,建有舞蹈室、音乐室、图书室、阅览室，学生宿舍3栋。学校与深圳奋达教育集团深度协作，引进奋达教育管理理念，施行“六个一”工程、强化学生素质教育，努力打造高效课堂，开设***文化、***器乐、中华武术、操舞、演讲口才等社团活动，学生综合素质和专业技艺都得到很大进步，学校教育教学质量稳步进步，深受上级指导和家长的好评。学校采取“校校结合”办学形式，与深圳奋达职校协作开设有网站建立与管理、计算机平面设计、电子应用技术(机器人方向)、电子商务。与贵州省畜牧兽医学校、贵州省机械工业学校等学校停止协作办学，采取五年制和“3+2”协作形式，完成“畜牧兽医、生态农业、旅游管理与效劳、学前教育、汽车维修”等专业直通大专，培育高层次人才，学校正高视阔步迈入职业教育开展的快车道，已成为者楼河畔一颗灿烂耀眼的明珠。

专业设置：服装制作与生产管理、汽车运用与维修、计 算机平面设计、电子商务、中餐烹饪与营养膳食

兴义市中等职业学校简介

1986年由原兴义二中改建，属兴义市***所公办中等职业中学，1991年经省人民***批准为省级重点职业***中学，***更名为兴义市中等职业学校，现有教职工169人，具有中***职称教师42人，本科学历129人，“双师型”教师占专任教师总数的60%。有全日制学历在校生60个班，共2700余人, 设置专业有计算机、宾馆旅游服务、美容美发、汽车应用与维修、学前教育、护理、建筑施工、电子应用、服装设计等专业。同时，每年完成2000余人的短期及农民工培训任务。学校在职业教育和职业培训工作中不断改革办学模式，重点调整专业学科结构，加强课程教材内容和职业资格标准的衔接。

学校先后获得全国勤工俭学先进单位，全国农村青年转移就业先进单位，省德育先进学校，省、州“阳光工程先进单位”，州、市职教先进单位，市文明学校，“市双拥”先进集体等荣誉称号。近年学校参加全省技能大赛，各专业选手频频夺冠。2011年汽修专业选手张灵夺得一等奖并代表贵州省参加全国技能大赛，2012年美容美发专业选手王仲莹在北京市技能大赛中荣获二等奖。***电子专业学生吕虎兵、黄家斌获得全省比较好名并代表贵州省参加全国中等职业学校技能大赛获三等奖。现共获得省级、***一、二、三等奖20多项。

专业设置：建筑工程施工、城市轨道交通运营管理、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用、电子技术应用、美发与形象设计、物流服务与管理、旅游服务与管理、服装设计与工艺、学前教育、老年人服务与管理。

安龙县中等职业技术学校简介

安龙县职业技术学校创办于1986年，是安龙县一所中等职业技术学校;是安龙县职业教育培训中心，承担着全县的各种职业技能培训。学校坚持“以就业为导向，以服务为宗旨”的办学方针，以培养学生“有知识、懂技术、能创业”为己任。2005年12月被州安监局批准为安全生产四级培训机构。2007年以来，先后与省内外部分中等职业学校开展联合办学。开设有计算机应用技术、计算机网络技术、电子技术、机械加工技术、旅游服务与管理等17个专业。2008年批准成为***电大安龙工作站。学校现有在职教职工22人，县***正招聘专业教师40人，在校学生1022人。现有电大本、专科学员466人。

专业设置：模具制造技术、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用、电子技术应用、美容美体、 电子商务、旅游服务与管理。

小编总结

在就业形势非常严峻的形式下，很多同学中专毕业之后不会选择直接就业而是选择继续升学提高学历。学历一直都是敲门砖。希望同学们不要错过比较好的时光，一旦离开校园，错过比较好的年龄，以后想重新到学校里进行全日制的学习是非常困难的，同学们要珍惜时间努力学习。